Čustvena inteligenca

sonce

Ko sem prvič pred leti slišal za ta izraz,se mi je zdel prav bedast,tog in nesmiseln.Kako ima čustvo inteligenco,saj vemo,kam inteligenca spada,v moj um,namreč.
Ravno to je jedro problema,ki je tako osnoven,da bi se ga morali učiti že otroci v osnovni šoli.
Poznam nekaj ljudi,no,vse so ženske,ki imajo tako visoko razvit inteligenčni kvocient,da so vrhunsko izobražene in strokovnjakinje na svojem področju dela.A ne glede na to je njihovo osebno življenje zavoženo.In to je razlika med inteligenco čustev in uma.
Tega ne vidimo,ne prepoznamo,ne razumemo samo zato,ker so nas vse naše življenje spodbujali,da smo se ućili o različnih predmetih,spoznavali različne veščine,ćisto nič pa nas niso učili o naših čustvih in miselnih vzorcih,ki jih spletamo vsak trenutek v svoji glavi in med seboj v odnosih.Pogosto se sprašujem,zakaj sem se moral 12 let učiti matematike,če sedaj uporabljam znanje samo prvih osem let osnovne šole?Koliko je ljudi,ki za svoje delo in poklic potrebujejo samo tisto matematiko,ki so se je učili do osmega razreda osnovne šole,in koliko takšnih,ki uporabljajo matematiko srednje šole?To me res silno zanima,saj bi se na podlagi teh podatkov upravičeno lahko vprašali,ali ne bi bilo smiselno malo zmanjšati programa nekaterih predmetov in namesto njih uvesti v osnovno šolo predmet,ki bi otroke učil o čustvih in miselnih vzorcih.O tem,kako lahko živimo tako,da smo srečni,da imamo kakovostne odnose,da se zavedamo svojih čustev,jih znamo opisati,razumeti,ustrezno izraziti,da znamo razvijati pozitivne in ustvarjalne misli.Tako bi se lahko otroci naučili radostno živeti.Tako bi lahko odprto in odkrito z okolico podelili vse o sebi,o svojih radostih in bolečinah,in starši z njimi gotovo ne bi več ravnali tako,da bi jih prizadeli.Vsi bi spoznali,da je življenje lepo.Utopija?
Ne,ni,to je stvarnost,ki se že dolgo dogaja mnogim med nami.A žal smo do teh spoznanj prišli šele v svoji odrasli dobi in še to zato,ker smo trpeli in iskali izhod iz svojih bolečin.Če bi se imeli možnost o tem že prej poučiti,bi bilo človeštvo gotovo bilo bolj srečno in življenje vsakega od nas bolj uspešno,če že ne rečem smiselno,radostno in veselo.

lili000 · Status: Offline Joined: 16 Apr 2003 Posts: 10

_________________
leni

bodeč@ vrtnic@ · Status: Offline Joined: 07 Mar 2006 Posts: 10

in kai nej bi pršl pod tem naslovom razn smeškov??? Question

tofsi · Status: Offline Joined: 19 Feb 2006 Posts: 9

Žal, Bodeča prepozna si. To je nova moda na XO. Napišeš sporočilo, ga zbrišeš in potem ... ne vem ... morda poskušaš po komentarjih izračunati koliko % igralcev je bilo dovolj hitrih kladivo

LP

biba · Status: Offline Joined: 04 Jun 2003 Posts: 51

bodeč@ vrtnic@ · Status: Offline Joined: 07 Mar 2006 Posts: 10

ma bedno da neki napišejo pol pa zbrišejo in nadomestijo z smeški...bom raj tih da se neboste spet začel kregat Neutral

daredevil

Če bi kdo kakorkoli poskušal urejat svoj post, bi bilo pod njim kaj napisano, da je bilo urejano 1x, 2x ...

Bom 1x uredil, da bo jasno vidno...

Sam kot kaže neče...

Matjaž? Sej včasih je napisalo...
_________________
Danes je težko bit budala! Konkurenca je velika, pa še dokazovat se moraš! Večkrat na dan! Very Happy

bodeč@ vrtnic@ · Status: Offline Joined: 07 Mar 2006 Posts: 10

tofsi · Status: Offline Joined: 19 Feb 2006 Posts: 9

Daredevil, tist post od Sonca sem zjutraj prebral. Bil je daljši prispevek, dobro napisan. Jaz sem se kar zamislil nad njim, zato mi je prav žal, da ga je Sonce zbrisal, žal razloga ne poznam.

Sonček....kje si?

lp

mili · Status: Offline Joined: 13 Sep 2003 Posts: 207

sonce napiši še enkrat,kar si zbrisal,da tud ostali vidimo

tofsi · Status: Offline Joined: 19 Feb 2006 Posts: 9

Lahko povem le, da je pisal o razliki med umsko in čustveno intelegenco ter da je škoda, ker se toliko let v šoli učimo matematiko ..., uporabljamo pa le znanje prvih let učenja. Namesto tega predlaga, da se bi v naših šolah učili komunikacije, medsebojnih odnosov, obvladanja čustev itd...

lp

VolkD · Status: Offline Joined: 11 Jun 2003 Posts: 464

Sonce.. kot vsak dan, se prikaži tudi danes. Očitno je bila stvar dobra. Res bi lahko napisal nazaj, da bomo spet vsi veseli.

pippo

VolkD · Status: Offline Joined: 11 Jun 2003 Posts: 464

tastara

EQ (emotional quotient) je tisto, kar dela človeka z visokim IQ uspešnega - ne nujno v merilu finančne uspešnosti, temveč predvsem v smislu rezultatov dela in zadovoljstva s samim seboj. Ena od poenostavljenih razlag je, da imaš lahko še tako visok IQ, pa ti nič ne pomaga, če si nesocializiran tip, ki se ob svojih dejanjih nikoli ne vprašaš, kaj z njimi narediš ljudem okrog sebe.

Nisem pa nikoli slišala, da se da to naučit v šoli - to tudi mene zanima, če bo sonček še zamudnikom naklonil branje svojih vrstic. Kolikor vem je stvar vzgoje od malih nog naprej. Glede na to, da se otroci največ naučijo s posnemanjem, bi morda morali le testirati EQ učiteljev in "prenizke" izločiti iz procesa poučevanja... ko bi se enkrat znebili tistih učiteljev, ki so v šoli pristali zato, ker sicer v življenju niso uspeli in morajo na nekom izživeti svoje komplekse (kaj pa otrok ve), bi lahko šola postala prav v redu zadeva. Učitelji z nekoliko nižjim IQ in visokim EQ so običajno tisti, ki se bodo vedno potrudili razložiti svoje znanje na razumljiv in jasen način. Višji IQ seveda ni ovira, da si lahko dober učitelj.